大闸蟹

2019-10-23 23:18:04 作文世界(小学版)2018年11期

肖圆圆

金秋十月,正是吃蟹的好时节。蟹肉鲜嫩甜美,蟹黄营养丰富。

妈妈买回来一些大闸蟹。这些大闸蟹个个体形硕大,长得很奇怪。它们身上背着青褐色的外壳,壳上有像字母“M”的花纹。肚皮白色的。两把大钳子上长满了密密麻麻的绒毛。八条腿又细又长。有很多又尖又硬的毛,像仙人球的刺。大闸蟹嘴里不停地吐出白色的泡泡,发出“咕噜咕噜”的声音。眼睛就像两个小触角,用手轻轻地一碰,马上就缩起来。

这些五花大绑的大闸蟹一动不动,看上去挺老实的。它们竖着两只小眼睛,紧紧盯着我,好像在质问:“为什么捆住我?”于是,我把一只大闸蟹的绳子解开,只绑住它的一条腿。它以为我幫它松了绑,马上张牙舞爪,横行天下,直奔沙发底下。我见它逃跑,就把绳子一拉,大闸蟹无可奈何地被我拖了出来。于是,这只大闸蟹灰溜溜地待在我面前,好像做错了事的孩子。可是,只要我稍不留心,它就再次趁机逃跑。我想:大闸蟹真聪明呀!我伸手去抓它,它竟然伸出它的大钳子来夹我。幸好我身手敏捷,不然,非被它夹出血不可。

大闸蟹的适应能力很强。我把它们放到冰箱里,它们马上就进入冬眠状态,美美地睡大觉。我把它们从冰箱里拿出来,大闸蟹们马上生气勃勃,在客厅里横行霸道。只是大闸蟹怕热,遇到高温,立刻换上橘红色衣裳——挂了。

大闸蟹是不是很聪明?只要你仔细观察,你就会发现更多有趣的事情。

编辑的话:

小作者把这篇习作写得非常精彩,大闸蟹被作者被写“活”了,活脱脱一个个有个性的人物。这跟作者用了不少的拟人修辞手法有关。比如,“我见它逃跑,就把绳子一拉,大闸蟹无可奈何地被我拖了出来”,大闸蟹怎么会“无可奈何”呢?这不就是小作者赋予了大闸蟹的情绪吗。又比如,“这只大闸蟹灰溜溜地待在我面前,好像做错了事的孩子”,这个“灰溜溜”用得真形象呀,顿时在我们脑海里出现了一只神情懊丧、手足无措的大闸蟹的形象。小读者们,你们在写动物时,不妨也用上生动的拟人修辞手法,文章一定会更加亮眼。

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